16 de diciembre de 2008
3 de diciembre de 2008
Aparatos que intervienen en la función de nutrición
En la función de nutrición intervienen los siguientes aparatos:
Aparato digestivo (encargado de extraer los nutrientes de los alimentos), aparato respiratorio (obtiene oxígeno del aire, necesario para la combustión de los nutrientes en las células, y expulsa dióxido de carbono), aparato circulatorio (distribuye nutrientes y oxígeno a todas las células y recoge las sustancias de desecho), aparato excretor (encargado de expulsar las sustancias nocivas de la sangre).
Aparato digestivo:
Aparato respiratorio:
Aparato circulatorio:
Aparato excretor:
Aparato digestivo (encargado de extraer los nutrientes de los alimentos), aparato respiratorio (obtiene oxígeno del aire, necesario para la combustión de los nutrientes en las células, y expulsa dióxido de carbono), aparato circulatorio (distribuye nutrientes y oxígeno a todas las células y recoge las sustancias de desecho), aparato excretor (encargado de expulsar las sustancias nocivas de la sangre).
Aparato digestivo:
Aparato respiratorio:
Aparato circulatorio:
Aparato excretor:
19 de noviembre de 2008
Nutrición y cáncer
Un vídeo sobre la necesidad de mantener una alimentación equilibrada para evitar problemas de salud.
7 de noviembre de 2008
5 de noviembre de 2008
Mitosis
Tres vídeos para entender mejor lo que ocurre durante una mitosis. El primero es una simulación, está en inglés, pero lo importante es ir entendiendo lo que ocurre en las imágenes. El segundo son células reales que se dividen mediante mitosis.
Y el tercero... bueno, mejor lo veis y lo comentamos..
Y el tercero... bueno, mejor lo veis y lo comentamos..
29 de octubre de 2008
En la cabeza de un alfiler
La cabeza de un alfiler es de unos 2 mm de diámetro, tamaño suficiente para encontrar sobre ella, ordenados de mayor a menor tamaño:
¿y para medir el tamaño de un virus?
- Un pelo humano
- Ácaros
- Polen
- Linfocitos
- Glóbulos rojos
- Levadura
- Bacterias
- Virus
¿y para medir el tamaño de un virus?
17 de octubre de 2008
Cambio de unidades
Cambio de unidades
From: aidaivars, 6 months ago
Encontré esta presentación en slideshare y creo que viene muy bien para repasar lo que hemos visto en clase sobre los factores de conversión
Cómo utilizar factores de conversión para cambiar las unidades de una magnitud.
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unidades
26 de septiembre de 2008
Potencias
Entra en este enlace y resuelve todos los ejercicios relacionados con el cálculo de potencias.
Cuando acabes, lee la siguiente leyenda sobre el origen del juego del ajedrez. ¿Cuánto es dos elevado a 64?
Por último, para practicar la notación científica, entra en este enlace.
Cuando acabes, lee la siguiente leyenda sobre el origen del juego del ajedrez. ¿Cuánto es dos elevado a 64?
Por último, para practicar la notación científica, entra en este enlace.
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potencias
22 de septiembre de 2008
Números primos, descomposición factorial, MCD y mcm
Vamos a seguir haciendo ejercicios de repaso. Entra en esta página y
a) Localiza todos los números primos que existen entre los números 2 y 101
b) Copia en tu hoja de ejercicios la descomposición factorial de los números: 124, 326 y 846
c) Calcula el MCD y el mcm de tres parejas de números. Copia la descomposición factorial y el resultado.
d) ¿Que relación tiene Eratóstenes (s. III a.d.C.) con los números primos?
e) Investiga: ¿Cómo se obtiene la letra del DNI?
6 de septiembre de 2008
Las células
Presta atención al vídeo e indica:
a) Diferencia entre células eucariotas y procariotas
b) Las funciones de membrana, citoplasma y núcleo.
c) ¿De qué está compuesta principalmente la pared celular de las células vegetales?
d) ¿Necesitan las células vegetales compuestos orgánicos para su nutrición?
c) Anota todos los orgánulos celulares que cita en el vídeo junto con su función.
a) Diferencia entre células eucariotas y procariotas
b) Las funciones de membrana, citoplasma y núcleo.
c) ¿De qué está compuesta principalmente la pared celular de las células vegetales?
d) ¿Necesitan las células vegetales compuestos orgánicos para su nutrición?
c) Anota todos los orgánulos celulares que cita en el vídeo junto con su función.
Repaso de números enteros
Vamos a empezar repasando las operaciones básicas con números enteros. Lee con atención los ejercicios que aparecen en la pantalla y copia todas las operaciones en tu cuaderno de clase.
Haz clic aquí para comenzar.
Cuando acabes entra en este enlace para que puedas contestar a estas preguntas.
1.¿Cómo representaban los chinos los números negativos?
2.¿Cuándo se comenzó a utilizar el símbolo "-" para indicar que un número es negativo?
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